Lo IET (Innovative Educational Trainers) è il Registro Internazionale istituito da CERTIPASS, unico Ente erogatore del programma di certificazione delle competenze informatiche EIPASS ed IIPASS, per promuovere e sostenere le competenze di Formatori (Docenti, Educatori, Istruttori ed Esperti) capaci di applicare professionalmente e con elevata expertise gli strumenti tecnologici e multimediali, nell’ambito dell’educazione, della formazione e della didattica.

L’attività dello IET è finalizzata a:

1. sviluppare le new media literacies (competenze che consentono di comprendere ed utilizzare positivamente e professionalmente tutti i canali di comunicazione disponibili, per la realizzazione di percorsi formativi ed educativi congrui e performanti);
2. promuovere la diffusione delle competenze digitali, intese “come il saper utilizzare con dimestichezza e spirito critico le tecnologie della società dell’informazione (TSI) per il lavoro, il tempo libero e la comunicazione. Essa è supportata da abilità di base nelle TIC: l’uso del computer per reperire, valutare, conservare, produrre, presentare e scambiare informazioni nonché per comunicare e partecipare a reti collaborative tramite Internet”. (Competenze chiave per l’apprendimento permanente – Un quadro di riferimento europeo. Raccomandazione del Parlamento europeo e del Consiglio, 18 dicembre 2006);
3. sostenere e promuovere il know how necessario per progettare per competenze, organizzare e gestire iter formativi ed educativi supportati dal web e dalle nuove tecnologie, secondo i fondamentali principi della didattica multimediale avanzata;
4. coordinare, realizzare ed erogare percorsi di formazione, di aggiornamento e di specializzazione che consentono al Formatore IET (iscritto al Registro Internazionale) di

• perfezionare le proprie abilità professionali, per utilizzare correttamente e professionalmente le nuove tecniche e i nuovi strumenti didattici che la tecnologia mette, via via, a disposizione,
• gestire tutte le diverse e complesse dinamiche d’aula, per far fronte alle esigenze e alle differenti caratteristiche del gruppo e di ogni discente.

…nulla appare tecnologicamente impossibile

Gli attuali contesti, completamente orientati alla tecnologia, richiedono l’acquisizione e il corretto utilizzo di abilità sostanziali, come quelle sociali e collaborative: è l’effetto della moltitudine di informazioni, esperienze, strumenti e contenuti che, quotidianamente, trasformano la nostra società in Rete: ne deriva l’urgente necessità di riconsiderare i meccanismi di creazione, condivisione e trasmissione della conoscenza.

Chi si occupa di formazione e di educazione deve diventare esperto di queste dinamiche evolute e deve saper utilizzare professionalmente gli strumenti che da mass media si trasformano in personal media.

 Questo scenario, in cui nulla appare tecnologicamente impossibile, incide in maniera significativa sullo stile e le modalità di insegnamento: grazie all’utilizzo mirato dell’ICT, evolvono finalità e ambizioni, metodi e strumenti, strutture ed applicazione della professione del Formatore.

Sono questi i principi fondativi del Registro Internazionale IET che

• intende rispondere efficacemente all’esigenza di vivere, imparare e lavorare con successo, nella tecnologia, mediante la tecnologia, per la tecnologia,
• promuove la progettazione per competenze e l’organizzazione di nuove strategie formative, fondate sui principi della collaborazione, della socialità, dell’inclusione e del Cloud Computing e del multitasking,
• fonda un sistema che garantisce le qualità professionali di ogni iscritto, esperto nell’uso delle tecnologie per l’informazione, la comunicazione e la formazione,
• rinnova strategicamente il ruolo professionale del Formatore, capace di sostenere, stimolare e guidare il discente in percorsi conoscitivi autonomi ma sempre orientati in molteplici ambienti, in costante evoluzione.

Il Formatore IET (iscritto al Registro Internazionale) è il professionista capace di progettare percorsi formativi per competenze, utilizzando la multimedialità e gli strumenti del web per creare un ambiente di apprendimento inclusivo, collaborativo e sempre supportato dai Social network e dal Cloud Computing. Utilizza nuovi strumenti di verifica per valutare l’evoluzione delle abilità di ogni discente, valorizzandone l’impegno e la partecipazione attiva.

Il Formatore IET (iscritto al Registro Internazionale) è multitasking: è capace di interagire con più fonti di informazione contemporaneamente, con l’utilizzo del web, della Lim e di programmi di messaging istantaneo, senza perdere, e far perdere, l’attenzione su nessuna di esse.

Possiede abilità personali, conoscenze e competenze che gli consentono di utilizzare la didattica innovativa (navigazione transmediale, role playing, simulazioni) per educare alla comprensione ed all’utilizzo pratico dei new mass media e dei relativi strumenti.

In questo modo i discenti possono direttamente accedere, rielaborare e interpretare le informazioni, per creare e condividere nuove risorse grazie alla Rete e in Rete.

L’elemento tecnologico costituisce una variabile fondamentale per la buona riuscita del percorso formativo e facilita la realizzazione di un lavoro progettuale e cooperativo orientato al task, che consente ai discenti di accedere “naturalmente” a risorse didattiche specifiche.

Il Formatore IET (iscritto al Registro Internazionale) è consapevole della necessità di provvedere costantemente all’aggiornamento ed all’approfondimento delle proprie competenze ed abilità professionali, per rimanere sempre al passo con l’attuale dinamicità evolutiva della cultura multimediale: solo così potrà rispondere sempre efficacemente alle esigenze personali e formative di ogni singolo discente.

Gli iscritti al Registro Internazionale IET entrano a far parte di una comunità di formatori motivati che intendono perfezionare abilità e competenze, per svolgere al meglio la propria professione. Alcuni specifici servizi sono loro riservati per garantire il raggiungimento degli obiettivi indicati e premiare impegno e costanza: